Cílem předmětu je seznámit posluchače se základními metodami vědecké práce v primární prevenci, vybavit studenty základními znalostmi a dovednostmi číst, kriticky hodnotit, interpretovat a zacházet s výzkumnými zprávami a závěry výzkumů a snažit se je převádět do praxe. V rámci výuky bude hojně využíváno konkrétních výzkumných studií v PP provedených v ČR i zahraničí. Dílčím cílem je podnícení zájmu studentů o problematiku PP a podpora přenosu funkčních a „evidence-based“ teoretických modelů do PP praxe – do práce s různými cílovými skupinami.

Cílem kurzu je seznámit studenty s konceptem komunitní práce. Součástí předmětu budou sociologická paradigmata k tématu komunita. Budou charakterizovány základní pojmy, východiska a cíle KP. Představeny budou různé typy komunit a příklady KP. Zaměříme se na osobu komunitního pracovníka, různé cílové skupiny KP, zásady a metody KP. Jádrem předmětu je představení samotného procesu KP. Představíme ukazatele dobrého projektu KP. Součástí předmětu budou specifické oblasti KP – KP s narativním přístupem, KP s romskou subkulturou, KP s obětmi hromadných neštěstí. Přesah KP k sociální ekonomice a podnikání. Probereme možnosti financování KP. Závěrem bude představen koncept systémových projektů jako makrometody sociální práce.

Předmět je zaměřen na probaci a mediaci v kontextu adiktologie, jádrem předmětu je podrobné představení probační a mediační služby, možností a limitů spolupráce pms s drogovými službami. Bude popsán historický vývoj probace a mediace v zahraničí a v České republice. Zaměříme se na definici hlavních pojmů, základní principy a metody práce. Budeme definovat cílovou skupinu klientů PMS, statistická data týkající se PMS a jejich vývoj, přičemž důraz bude kladen na specifikování cílové skupiny uživatelů drog v rámci klientů pms, definování specifických postupů a přístupů k této skupině klientů, ale i limity pms při práci s touto skupinou klientů. Popsána bude struktura PMS, její vztah a možnosti spolupráce k jednotlivým složkám orgánů činných v trestním řízení (policie, státní zastupitelství, soudy) s důrazem na aktuální stav. Konkrétně se pak zaměříme na možnosti spolupráce PMS s drogovými službami, kdy, za jakých podmínek, co od spolupráce čekat, atd. Součástí předmětu bude návštěva střediska PMS v Praze.

Cílem kurzu je seznámit studenty se specifiky přístupu k uživatelům drog, kteří se dostávají opakovaně do konfliktu s trestním právem. Zaměříme se na podrobnou charakteristiku cílové skupiny, specifika práce s nedobrovolnou klientelou. Podrobně se zaměříme na principy a metody, kt. jsou efektivní pro práci s tímto typem klientely. Součástí předmětu jsou etické otázky práce s touto cílovou skupinou, psychogiena pracovníků působících v této oblasti.

Cílem kurzu je seznámit studenty s aktuální situací v oblasti řešení problematiky klientů, kt. jsou v konfliktu s tr.právem. V úvodu budou shrnuty základní informace k této cílové skupině klientů – definice cílové skupiny, její statistické sledování a principy práce s touto cílovou skupinou. Hlavním cílem předmětu je představit typy specifických intervencí, kt. jsou v současné době v ČR, k dispozici. V rámci předmětu budou představeny zahraniční zavedené modely intervencí směřovaných na tuto cílovou skupinu. Studenti budou vedeni ke kritickému náhledu při porovnávání různých typů intervence, budou vedeni k tomu, aby hledali bílá místa ve stávající nabídce služeb. V závěru kurzu se zaměříme na návrhy řešení dané problematiky. Součástí kurzu budou praktická cvičení a exkurze.

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními metodologickými principy výzkumu a s vybranými kvantitativními a kvalitativními výzkumnými technikami (např. dotazníkové šetření, rozhovor, obsahová analýza, ohniskové skupiny apod.).

Minulý týden byly na konferenci American Public Health Association představeny výsledky studie, která sledovala rizikové chování dospívajících v závislosti na tom, jestli se věnovali týmovému sportu. Kolektivní sport má pozitivní i negativní dopady na chování dospívajících - chlapci, kteří sportují, mají až o 40% vyšší pravděpodobnost epizody rizikového pití.

Pro srozumitelnější uvedení našeho návrhu do předpokládaného širšího kontextu celého procesu, zde uvádíme hrubý nástin kroků, které považujeme v rámci „fáze adaptace studentských příruček na základě informací od cílové skupiny žáků“ za důležité. Tento výčet nemusí být úplný ani definitivní, jeho funkce je spíše orientační.

V příloze naleznete sylabus předmětu Trestní právo včetně doporučené studijní literatury a požadavků pro získání zápočtu.

V příloze naleznete sylabus předmětu Kriminologie v adiktologii včetně doporučené studijní literatury a požadavků pro získání zápočtu.

V příloze naleznete sylabus předmětu Právo a adiktologické služby včetně doporučené studijní literatury a požadavků pro získání zápočtu.

Cílem předmětu je seznámit posluchače se základy problematiky řízený lidských zdrojů. Po absolvování předmětu posluchač:
- zná základní pojmy a vztahy v oblasti řízení lidských zdrojů
- chápe smysl plánování lidských zdrojů v organizaci
- orientuje se v organizačních strukturách
- ví co je firemní kultura, chápe základné principy pracovní motivace
- zná jednotlivé metody výběru pracovníků
- ví co je a jak se realizuje assessment centre, výběrový pohovor, orientuje se v psychodiagnostických metodách
- orientuje se v systému řízení pracovního výkonu, řízení kariery a odměňování
- zná základní principy strategického rozvoje lidských zdrojů (vzdělávání a výcvik).

Cílem předmětu je poskytnout základní poznatky o projektovém řízení, jeho obsahu, rozsahu a využití v řízení procesů. Naučit studenty uplatňování PM v praxi. Po absolvování by studenti měli znát metody a nástroje PM od definice projektu, plánování, řízení, až po vyhodnocení. Seznámení studentů s počítačovou podporovou MS Project a jejím využitím v praxi.
Student se dozví, že projekt je jedinečný proces sestávající z řady koordinovaných a řízených činností s daty zahájení a ukončení, provedeny pro dosažení cíle, který vyhovuje specifickým požadavkům včetně omezení daných časem, náklady a zdroji. Projekt je něco, co má začátek a konec, je charakterizován jedinečností, systémovostí, omezenými zdroji, nejistotou a riskem.
Projekt je unikátním a jedinečným souborem činností, které se odlišují od činností rutinních nejen obsahem, ale i cílovým zaměřením, projekt není periodicky se opakující práce.

Hlavním cílem předmětu je seznámení posluchačů se základy dopravní psychologie, a to se zřetelem na problematiku návykových látek v dopravě. Posluchač se orientuje v dopravním systému – člověk, dopravní prostředek, dopravní prostředí. Je obeznámen základy bezpečnosti v dopravě, problematiky návykových látek v dopravě a možností prevence.

PREVenture je velmi zajímavým projektem v oblasti indikované primární prevence užívání návykových látek postaveným na principu krátké intervence odpovídající specifickým rizikovým osobnostním rysům. Samotné intervenci předchází screeningové šetření mezi žáky či studenty na čtyři rizikové faktory vzhledem k užívání návykových látek pomocí metody Substance Use Risk Profile Scale (SURPS). Cílovou skupinou pro tuto preventivní metodu jsou žáci a studenti cca od 14 do 17 let (tj. cca 8. st. ZŠ až 2. stupeň SŠ).

Centrum adiktologie Vás zve na přednášku hlavního protidrogového koordinátora EU Carla Edwardse (Evropská komise):„Evropská drogová politika včera, dnes a po Lisabonské smlouvě“.Edwards seznámí v rámci své přednášky určené akademické obci napříč společensko-vědními obory s principy evropské drogové politiky, jejími dosavadními úspěchy a neúspěchy a s výzvami, které se před ní nachází. Edwards poodhalí zákulisí evropské drogové politky z pohledu zkušeného a dlouhodobého decision-makera v této oblasti a vysvětlí, zda a jaké změny z hlediska drogové politiky nastanou v Evropské unii po schválení Lisabonské smlouvy, a to zejména z hlediska současné heterogenity drogových politik. Tlumočená Přednáška se uskuteční 20. listopadu 2009 v 10:30 ve velkém sále Ústavu vědeckých informací 1. LF UK a VFN, U Nemocnice 4, Praha 2.